当我拿到二十一世纪出版社出版的《我给名著画插图——一个海淀小女生的私藏书单和涂鸦》的时候，难得地看到了充满创造和思辨的当代中学生的真诚之作。

这本书源于作者的白日梦。当时尚在北大附中读初二的刘天韵，有一天在和父母聊最近看的书时，突然冒出了一个“白日梦”：为她喜欢的名著画插图。因为很多书中的插画并不是她脑海里的样子。刘天韵想把她自己脑海中的那个世界画下来，把她认为的美表达出来。同时，总听到不少同学说不知道读什么书好，刘天韵就想，在画插图的同时给大家分享一个自己喜欢的书单。蒋勋老师说作者有天地的恩宠，但熟悉作者都知道，她还有常人难以想象的努力牺牲和付出。写作的一年当中，有数十次的崩溃、嚎啕大哭，刘天韵好几次都诅咒发誓再也不画不写了，可没过几天又默默拿起画笔。可以想见，这本书出版的本身并不是作者最大的收益，而出版过程当中遭受的纠结、磨难、崩溃和坚持，才是终身享用的财富。很羡慕她在小小的年纪便收获了如此丰富的人生体验。

《芒果猫》插图

这本书的结构也挺有意思，作者从近千本的阅读经历中精选出覆盖了从一年级到九年级的二十五部经典，和以此创作的七十五幅插图和二十五篇阅读手记。作者推荐的图书侧重于“非典型”名著，这些作品虽然不被大多数家长所熟悉，但大多都有证明自己“实力”的方式。比如：《蝇王》是英国诺贝尔文学奖得主戈尔丁的最有影响力的代表作；《永恒的终结》的作者阿西莫夫是科幻小说界的巨匠，多次获得科幻界的最高奖项雨果奖和星云终身成就大师奖 ；金昆虫在黄昏飞起》作者荣获儿童文学界的最高奖国际安徒生奖；《猫武士》全球销量突破8000万册；《你想活出怎样的人生》入选日本小学教科书，书单中多本作品曾获纽伯瑞儿童文学奖（国际儿童文学领域最有影响力的奖项之一）。

刘天韵选择的作家地域分布也很广泛：美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、瑞典、挪威、韩国……此外，这一轮书单暂时不包括中国名著，因为这些名著大家大多都相对熟悉，很多都是课内必读书目，就没有重复推荐。

《毛毛》插图

著名的家庭教育专家王东华读完本书后深有感触：“《我给名著画插图》正是从一个孩子的维度，从自己大量的阅读实践中，挑选出来的给同龄人的一个参照书单。不仅写出了她所读的每本名著的简介，更是将每本名著中一些好看的故事、情节、特点，甚至是自己的体会与对该书的评价等，都写了出来，可以说是一本让孩子们阅读名著的非常好的桥梁书。”

《你想活出怎样的人生》插图

著名儿童文学作家张品成另辟蹊径地评价道：“这本书，其实是刘天韵从小学起读名著后用画笔写的读书笔记。”

从事艺术教育二十多年的知名陶艺家、画家伍斌教授从绘画的角度对本书进行了详细地点评：“为名著画插图并非易事，它是插图作者的一个‘再创作’行为，一部好的文学作品，它承载了作家独特的人生经历和感悟，它是语言的艺术，读者在阅读过程中，如果能够结合图画的内容，产生一些联想，无疑会延伸读者的阅读空间并丰富读者的想象力。它要求绘本作者不仅仅是具有造型功底，还要有不俗的文学修养。

刘天韵没有将自己的绘画形式‘钙化’，也没有‘以不变应万变’，而是有她自己的思考与创意，并且有针对性的，对每一部文学作品的绘制进行区别对待，如；《永恒的终结》为表现侦探小说扑朔迷离中的幻象，她采用的是黑白对比强烈的版画效果；《动物农场》是一个政治寓言，她采用的是线条白描，动物的表情神态拿捏到位；《小妇人》和《基督山伯爵》同属于古典名著，她运用类似于黑白电影的手法，场景渲染贴切、人物刻画细腻而逼真，让人有身临其境之感；在读《外婆的道歉信》时，她隐约的读出书中那淡淡的忧伤，所以她的插画则采用蓝色调，恰当的体现出文学作品的内涵；在日本作家吉野源三郎的《你想活出怎样的人生》一书中，她的插画似乎有些宫崎骏画风，清新而浪漫,有一种能让人想要回归自然的感觉。”

《小妇人》插图

一位北京的中学生家长给作者留言道：“一幅幅画的背后是一本书、是对原著的另一种解读，精彩的还有那些文字，涂鸦、手记，淡雅平静，还有真诚！勾起我也想去读读那些书了……”