10月24日上午,合肥市第三十八中学北校本报学生记者走进位于合肥滨湖科学城的安徽创新馆,参观了稳态强磁场实验装置、同步辐射装置、未来网络实验设施、遥感应用卫星系统和鹰眼无人机等,感受科技创新的力量。学生记者边看边记录,感受科技发展的迅速,了解科技给生活带来的便利,纷纷表示,此次活动让他们大开眼界。 参与学校:合肥市第三十八中学北校 学生记者:马千凡 李依诺 樊芷嫣 尹安琪 张雨绮 李澄邈 强大的科技魅力 712班 张雨绮 李澄邈 辅导教师 马雅妮 先进光源“大眼睛”、紧凑聚变“夜明珠”,走进安徽创新馆内,各种高科技令人目不暇接。其中,先进光源给我们留下了深刻的印象,那长在安徽的科技之眼令人赞叹,让人感受到科技发展之迅速、时代发展之快速。沉醉于科技创新的魅力中,深有感触:作为青少年,我们要紧跟时代步伐,努力学习,坚持不懈向着强国目标奋进,为科技创新出力。 在“稳态强磁场装置”展厅,该装置在发现新现象、提示新规律、探索新材料、催生新技术等方面具有不可替代的作用。2008年5月18日,“稳态强磁场实验装置”开工典礼暨中国科学院强磁场科学中心揭牌仪式在合肥科学岛举行。这一装置目前已取得多项重大成就。 展厅里那长长的时间线令人印象深刻,体现了我国多年的努力与创新,也是我们的骄傲。作为中学生,我们应该培养创新精神,拥有创新思维,用创新推进时代进步的步伐,做新时代强国创新的接班人。 光,无处不在,它是人类观察及研究大自然的重要工具。人类对光的探索经历了电光、X光、激光等几次划时代的大跨越。合肥同步辐射装置(合肥光源)坐落在中国科学技术大学西校区国家同步辐射实验室,曾获1992年中国科学院特等奖、1995年国家科技进步一等奖。 作为合肥综合性国家科学中心建设的核心层,他们有“自立自强、拼搏奉献、追求卓越”的精神,崇尚“用户为先、做事专注、学术民主、开放进取”的理念,承担新使命,深耕细作,砥砺前行。 墨子号量子科学实验卫星的研发团队是包括中国科学技术大学在内的多所机构的顶尖力量历经五年精心研发,最终在2016年8月在酒泉卫星发射中心成功发射。 走进安徽创新馆 702班 樊芷嫣 尹安琪 辅导教师 徐冬美 你们想了解安徽创新馆吗?接下来就跟随我的脚步,一起去看看安徽创新馆吧。 安徽创新馆是中国首座以创新为主题的场馆,位于合肥市包河区云谷路299号。该馆占地面积150亩,建筑面积8.2万平方米,整个外围成圆形,三座建筑单体内侧边缘依“锯齿”状不规则设计,俯览犹如完整圆形演变分解成的三个扇形建筑,各单体之间通过门楼、凉亭、牌坊、水井等徽派古村落景致有机串联,彰显徽派建筑特有的文化韵味。尺寸规格以科技成果转化交易为核心,形成“聚集展示、捕捉寻找、研发转化”的环形功能链。安徽创新馆不仅展示了2000多件安徽省代表性科技成果,还承担着推动科技成果从“实验室”迈向“应用场”的重任。 合肥未来大科学城总体规划图清晰规划了一块块地方,是安徽省对未来的期望。合肥同步辐射光源是我国第一台自主建设的专用同步辐射装置,有人造小太阳、稳态强磁场、量子通信、先进芯片、全超导托卡马克未来网络实验设施、聚变堆主机关键系统综合研究设施等大国重器,有光伏新能源、新型显示设备、先进医疗装置等,通过实物、模型、多媒体展示相结合的方式,展示安徽省创新发展的基因、动力、成果和未来。 经过这次活动,我们更深切地体会到了中国科技发展之迅速,感受到科技给生活带来的便利。我们一定要好好学习,将来为科技创新贡献力量。 探索科技之路 708班 马千凡 李依诺 辅导教师 席绪咏 在江淮大地上,合肥滨湖科学城宛如璀璨的星辰,在科技的瀚海中散发着光芒。 2017年,合肥市成为第二个综合性国家科学中心,滨湖科学城应运而生。这里是科技创新核心地,是国家实验室核心区与大科学装置集中区,汇聚众多尖端科研人才和先进设备。科学家们在此默默耕耘,一个个重大科研项目落地,推动前沿技术不断发展。 党的十八大以来,习近平总书记三次考察安徽,目光始终聚焦科技创新。三次考察,总书记都详细察看科技成果、询问科研进展,关切基础研究。科技创新是中国式现代化建设的关键。唯有“持续提升原始创新能力”,加强原创性、颠覆性科技创新,打好关键核心技术攻坚战,才能不断增强我国科技竞争力和引领力,从而赢得更多战略主动、掌握更多发展主动。 作为中学生,我们应当牢记习近平总书记的嘱托,努力学习科学文化知识,提升自身素养,积极参与实践,为传播中华优秀传统文化、推动科技创新贡献自己的力量,让青春在奋斗中绽放光彩。 点评 少年强则国强,作为新时代青少年,必心怀报国之志,将个人理想和中国梦相结合,努力学习,自强进取,敢于质疑,勇于创新,不断进步,不断成长,将来肩负起振兴中华之重任。我们坚信在合肥这片充满创新活力的土地上,定会创造出更多的辉煌,书写更加壮丽的科技新篇章。 合肥市第三十八中学北校党支部书记、校长 梁珀 通讯员 闻超 本网记者 傅军 (责任编辑:) |